跟随十岁的约翰尼，他在各个方面都超越了他的年龄。当他的新老师看到他的潜力，相信他，并想为他打开一个新的世界时，事情就变了。第74届戛纳电影节酷儿棕榈奖（提名)塞缪尔泰斯

第24届台北电影节国际新导演大赛最佳影片(提名)塞缪尔泰斯

《玫瑰男孩》下载观后评论：

3.5，对诗的抽象意义一无所知，却依然能够感知和想象万物之美，困惑着爱与连接的方式，依然能够触摸到脖子的脉搏，困惑着母亲& amp#039;s苛刻的固执，依然能不假思索的抚摸依偎，早早熟悉了不必要规则的操作，却最终止步于一个无法正视自己秘密的角落。儿童经常笨拙地模仿成人。#039;动作通过用动作记忆讲述无尽的语言，用未知的眼神看着纷繁复杂的世界。他们总是对这个世界有着极大的好奇心，有时候也总是在想，如果不被身份所束缚，又有什么能让他们彼此区分呢？是他们经验不足耽误了天赋的表达吗？还是我们这个腐朽失聪的世界杀死了破茧的蝴蝶？有成千上万的& ampquot玫瑰男孩& ampquot在千千，正如我们有成千上万的理由渴望亲近千千一样。谁不喜欢？#039;不要一个人来，一个人走？人与自然。#039;s的成长不仅仅是一个线性的旅程，它的脆弱永远是终身隐藏的，它也来源于童年的本能或者老年的伪装。圣人& ampquot什么都不做。quot，所以他& ampquot没有失败。quot；圣人& ampquot没有什么可以坚持的。quot，所以他& ampquot没有什么可失去的。quot。圣人想要他们没有的东西。#039;don’不要，但不要昂贵稀有的商品；圣人学习不是为了学习，而是重复每个人做过的事；能帮助万物的本性，并且敢于去做。有趣的是，当《Petite Nature》这个词出现在影片中时，镜头聚焦在《鱼缸》上。这是一条被非人化，深受性别认同困扰，被海事法律制度限制，信仰上帝& amp#039;像TA妈妈一样雌雄同体。为了这个& ampquot圣& ampquot，上帝意味着爱和分享。被& amp；amp；迷住的老师的问题。quot学生& ampquot被& ampquot小天使& ampquot作为& ampquot圣父& ampquot尽管她实现了自己的梦想。quot学不学& ampquot在学校非宗教课程的背景下，——致力于分享，热衷于扮演& ampquot圣& ampquot在三位一体的游戏中谁能帮助万物的本性，但在《婚姻》中，剑走偏锋，选择了一个相当大胆的主题，但剧情设定却非常合理。一个无知的小男孩过早地成熟了。他一方面极度缺乏父爱，另一方面又要早早帮母亲扛起家庭的重担。就在这时，他遇到了一个对他表现出耐心、关心和鼓励的成年男性，并由此对他产生了似是而非的感情，试图用成年人的方式表达爱意，结果差点酿成灾难。小男孩& amp#039;的表现力很强。整部电影总是以相对模糊的& ampquot性特征& ampquot，而细节和情感处理又被频繁代入主观视角，引起观众共鸣，让人担忧和担心。这是非常重要的找到正确的& ampquot学位和学位。quot在处理这个主题上，我认为导演做得很好。缺点是，最后，他们中的一些人不。#039;我不知道如何结束，但他们落在小男孩身上。#039;s独舞，显得有点低俗。三颗半星。【4-】有两个地方。第一个地方是他在老师的沙发上。#039;的房子。未成年的身体渴望用成年人的方式去攫取爱情。这与他如何学会爱无关，而是关于他身边爱的唯一形式。妈妈和不同的人做爱，哥哥和女朋友也是。第二，他妈妈问他是不是老师对他做了什么。他不会。#039;我不能说我爱他。他说的是他喜欢我，我是他的宠物。最后，他抱着他的母亲& amp#039;他说他要去一所好学校，然后离开这里。此时此刻，他可能是为了自己，但这辈子大概也没办法离开老师了。在镜子前跳舞，再自由，也是戴着镣铐跳舞。#Cinemania2021#在《爱情种子》的时候，他暗恋自己的老师。约翰尼探索的不仅仅是初露头角的性，还有他在这个世界上的位置和他想去的目的地。

影片前半部分节奏不错，但后半部分，面对Antoine Reinartz & amp#039;的老师，这导致了一个有点仓促的结局。作为主角，小男孩& amp#039;s的演技太好了，情感上的细微差别在他的眉眼间一点一点传递，完成了这个酷儿的成人礼故事。一个相当大胆的主题，但是剧情设置非常合理。一个无知的小男孩过早地成熟了。他一方面极度缺乏父爱，另一方面又要早早帮母亲扛起家庭的重担。就在这时，他遇到了一个对他表现出耐心、关心和鼓励的成年男性，并由此对他产生了似是而非的感情，试图用成年人的方式表达爱意，结果差点酿成灾难。整部电影总是以相对模糊的& ampquot性特征& ampquot，并在细节和情感处理上频繁代入主观视角，引起观众共鸣。最后，有些人不。#039;我不知道如何结束，他们落在小男孩身上。#039;s独舞。《玫瑰男孩》 #2022 TPFF和伦敦；#039;爱上老师的s小男孩，上半场拍的很好，最喜欢脉搏那一幕。但是，一个对自己很迷茫的孩子，是很难被老师引导的，而这种密不透风的教学，真的是三言两语就把他的感受表现出来了，不仅仅是他的性取向，还有他和社会的关系。后期反对他妈的段落都是串联起来的。但是它& amp#039;很遗憾老师& amp#039;s的反应有点太正确了。如果她在秋千上和洛丽塔妥协了呢？起初，我以为这是我的小妈妈& amp#039;的故事，但我没有& amp#039;I don’我不指望能达到这个水平。It & amp#039;非常好。# #AtlntidaFF2022电影整体还是很不错的，但是我可以& amp#039;不要同情它。青春总是伴随着荷尔蒙的分泌，对别人有感觉是成熟的表现，但乱表达感情甚至给他人制造麻烦显然还不够成熟。我们在年轻时总会暗恋一些人，但这种感情是否一定要表达出来，需要慎重考虑。

（电影中译名明显有误，petite nature在法语维基词典中有收录，指体质瘦弱或容易害怕的人）小演员很厉害，看整个片一直担心的心提到了嗓子眼，还好倒是没有什么坏人出现，结尾看着小主角似乎要踏上正轨，但还是不自主地想到他的将来还是会有许多不好的事情在等着他，如此的家庭的孩子难以摆脱家庭的影响，而在发展上也会逐渐落后，光明励志的未来不一定在某处等着，反而是人生路上无尽的痛苦无法摆脱，而童年这样的经历自然也会在这样的人的心中留下一些不可忘却的东西。还是想太多了。越往后越焦虑，担心小男孩干出点破坏性的事情，让故事朝着《狩猎》的方向发展，幸好小男孩只是模仿了孟母三迁的行为，这也说明导演是成功的。每个基友的第一次，或多或少都有类似的感觉吧，导演试图从男孩的生活和家庭关系中寻找他喜欢年长男人的心理依据。但他只是轻描淡写地点了点，因为这年头的这类电影里，性取向和自我认同早就是古老的话题，现在的基友们只是感受当下的感觉。#Cinemania21 7/10 聪明早熟的小男孩喜欢上了温柔风趣的男老师，这是一场注定不会有好结局的爱慕。或许是爱情，也或许是把温暖富裕的生活的向往投射到了老师身上。即便如此，还是被Johnny细腻的小心思和餐桌上小大人的模样可爱到了。电影拍得挺让人共情的，谁在小时候没悄悄喜欢过老师呢？（但是像Johnny这样大胆地估计没几个。）前半段非常好，看得出来la fémis的训练行之有效。尤其是测脉搏和îles这两个细节写得尤其自然巧妙。可惜后半段尤其是结尾不知道怎么收束，显得虎头蛇尾。不过看完以后想想，如果我小时候遇到一个像Antoine一样温柔有爱心的老师可能我也会爱上吧。有和《系统破坏者》一脉相承的“表达过度”嫌疑以及“演技少年主角”设计，也同样与2020年各方撕到头掉的《娇娃们》游走在禁区之中；救赎、禁忌以及释放的捕捉固然生动，但不清楚这里的表达到底在追求什么。与其说是真切审视角色，却更只让人感到不安与刻意。